学历史如何准确记住各个历史事件的时间?

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学历史最难的是什么,90%的答案是时间的记忆。其实,记忆有法,就着你不会使用了。下面介绍一些方法,以抛砖引玉。

历史分期记忆法。那些重要的社会转折时期、历史分期的年代需牢记。

对比记忆法。如公元前221年秦统一中国,221年蜀建立。

特征记忆法。利用年代数字的不同特征可以帮助记忆。

等距记忆法。按照历史年代的等距特征,将有关内容进行排列,只要记住其中一两个,便可推算其它的历史年代和事件。如:(1)隔一年。(2)隔两年。(3)隔十年。(4)隔百年。(5)隔二百年。

谐音记忆法。清军1644年入关,杀了许多人,所以是“一路死尸”。

联系现实记忆法。将历史年代与自己或亲朋好友的生日、电话号码等联系在一起记忆,也不容易忘记。

另外,还可以自己动手设计中外历史事件时轴表。即以时间为轴,将同一年发生的历史事件分别记录在中国史和世界史的栏目内。这种表格有利于中外历史的横向联系与比。

当然,还有许多方法巧记年代,相信有心,总有发现。

怎样才能牢牢地记住历史事件的年份?

孩子记忆力不好,一背历史年表,第一天背了,第二天就忘记了,反反复复记忆,一到考试什么都忘记!

对于历史年代和一些不平等条约的内容总是记不住,该怎么办呢?小编为您准备了这些方法:

一、分类记忆

所谓分类记忆法,就是把我们所学的历史知识,按内容、性质、特征归纳分类,使本来分散的历史知识加以系统化、条理化,以便更多的记忆。如旧民主主义革命时期历史归类如下:

一次变法(即1898年戊戌变法)

两个阶段的诞生(太平天国、义和团运动、辛亥革命)。

台湾军民四次反抗外国侵略者的史实。

中国人民五次反对外国侵略者的战争。

6个主要的不平等条约《南京条约》、《爱珲条约》、《北京条约》、《伊犁条约》、《马关条约》、《辛丑条约》

当然,分类记忆也可以称为编序记忆。

二、化简记忆

化简记忆是把复杂的历史基础知识内容,删掉复杂,遵从简单,理出提纲。用简单的文字或抓准本质性的语文,以便加深理解,增强记忆。

(1)如我们学习《秦末农民战争和楚汉之争》一课,讲“秦王朝的暴政”,实际上就是讲的秦末农民战争爆发的原因概括为“苛税”、“重役”、“酷刑”6个字,就掌握了秦末农民战争的根本原因,也掌握了化简记忆的技巧和方法。

三、谜语记忆

编谜语、猜谜语不但有利于引发我们的学习兴趣,而且也锻炼了我们的思维能力,加深对历史知识的记忆,在历史课堂上,我们要积极参与,动脑把那些历史人物、历史事件、历史现象用活生生的谜语表现出来,牢记在心头。

(1)例如,我们在学习中国历史和一位我们应该掌握的历史人物――冒顿,他是匈奴族的著名的政治家、杰出首领,于公元前209年第一次统一了蒙古草原,使匈奴统治进入了极盛时期。

可以编一个谜语:读书无声(猜一个历史人物),那就是默读,谐音“冒顿”。

四.年代记忆技巧

(1)掌握必要的历史年代,是我们学习历史基础知识非常重要的一个方面。任何历史事件都发生在一定的时间里,而且和其他历史事件的发生在时间上有相继的顺序关系。

(2)如果抽出时间要素,根本无法考察历史事件之间的因果关系,更不能发现历史时间的内在联系及找出历史发展规律。因此要记住重要历史年代是十分重要的。

(3)在我们学习中,大事年表的年代需要我们记忆。记忆历史年代,做到准确无误,并不是一件轻而易举的事,不少同学对记忆历史年代望而生畏,因为大多数年代是要你背外语单词那样,反复背诵才能记住,这叫机械记忆。

五、年代记忆详解

但是如果我们善于动脑筋,是一定会找出巧记历史年代方法的。

(1)数首尾相称

如:公元前202年,西汉建立:383年,淝水之战;525年北魏时期;北方各族人民大起义;646年,大化改新;676年,新罗统一朝鲜。

(2)自然数字排列

如:222年,英国建立;1234年,蒙古国军队灭金。

(3)公元前后对称

如:公元前200年是白登山之战,公元200年是官渡之战;公元前221年秦统一中国,公元221年是蜀国建立。

(4)两位数字重复

如:1616年努尔哈赤建立后金;1818年,马克思诞生;1919年,五四运动爆发。

每天学习一点点,每天进步一点点!

书山有路勤为径!随知道是废话,不过还是给些方法。

1.顺序记忆:这种记忆是最普通的方法,他是指照事件本身的发展的顺序一次来记忆。

2.规律记忆:在学习的过程中,我们可以寻找具有规律的东西,如:世界史上六大帝国衰落的原因都是:一:人民的起义;二;是各地封建主形成割据趋势,力求摆脱中央的控制;三:是统治阶级的内讧;四是外族或外国的入侵。

3.对比记忆:如两次世界大战的对比。中国语西欧资本主义萌芽的对比。等

4.归纳记忆:可把不同时间的同类事件归纳。也可以吧同一时间的不同时间进行归纳。等

5.顺口溜记忆:把一些历史事件编成顺口溜很容易记忆。比如清朝皇帝的顺序:努皇顺(努尔哈赤·皇太极·顺治帝)等

6.讲解记忆:这是一种较新的记忆方法,一个同学给其他同学讲述历史事件,记忆效果比一个人自己记忆要高几倍,且信号储存时间长。

当然,记忆的方法多种多样,还有隔年记忆法~联想记忆法·推理记忆法`·信号记忆法等等。

关于“学历史如何准确记住各个历史事件的时间?”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    莱文斌 2025年11月08日

    我是敏斯特的签约作者“莱文斌”

  • 莱文斌
    莱文斌 2025年11月08日

    本文概览:网上有关“学历史如何准确记住各个历史事件的时间?”话题很是火热,小编也是针对学历史如何准确记住各个历史事件的时间?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临...

  • 莱文斌
    用户110805 2025年11月08日

    文章不错《学历史如何准确记住各个历史事件的时间?》内容很有帮助