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生物手抄报内容如下：
鱼：鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸。?
其他水生动物： 腔肠动物：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。 软体动物：身体柔软靠贝壳来保护（乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物） 甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。 蚯蚓的生长环境。
自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫，后来是有脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。
他们既是陆生动物，又适于飞行。 世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫 鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
昆虫的特征：昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。 昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。
外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物（身体有很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物） 两栖动物：水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
动物手抄报怎么做
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！
1、我喜欢山，因为山上的百鸟为生活鸣唱快乐；我喜欢海，因为海中的鱼虾为自然潜写生机；我
喜欢动物，因为世间的万物为地球续写辉煌；世界动物日，爱护动物，原地球更和谐！
2、狮乳虎味斑马跑，狼暖叫鸡鸭逃。天鹅大雁火力鸟，深海鲸鱼浅稳豹。人类生活动物
伴，精彩世界起舞跳。世界懂我保护日，保护动物好朋友，计划杀来繁育。
3、如果世界没有了动物，虎味清筛只能到录音中寻找，鸟兽鱼虫只能在想象中看到。再也没
有美味的佳誉，再也没有开心的欢笑，世界变得寂寞无聊。世界动物目，保护动物，刻不容缓！
4、世界多么美妙，生态需要平衡。食物链互相制约，换来和谐一片。人类欲望会装，杀害动
物万干。多少珍稀动物，眼看就要灭绝。奉劝盗猎之人，为了子孙后代。爱护动物生态，保护野
生资源。世界动物日，还动物一个生存的空间！
5、蝉鸣蛙叫，奏响快乐的乐曲：尊歌燕舞，拉开欢乐的序幕；鱼美虾肥，演绎自然的生机；
世界动物日，爱护动物，让地球充满生机，原家园更美丽！
6、田间的青娃为你唱响快乐，林中的鸟儿为你舞动幸福，水里的鱼儿为你跃动吉祥，家里的
萌宠为你演绎开心，世界动物目，爱护动物，原你乐享生态平衡之美！
7、世界之所以精彩有动物的舞动，地球之所以美丽有动物的功劳，生活之所以多彩有动物的
伴随，人类之所以幸福有动物的添彩。世界动物保护日，保护人类朋友，愿你生活更美丽！
9、蓝天因鸟儿的飞翔充满活力，溪流因鱼儿的跳跃更显生机，森林因虎约的怒乳充满朝气。
世界因动物的存在更加和谐。世界动物目，爱护动物，从身边做起！
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动物手抄报怎么做如下：
1、准备好一张A4纸，36色马克笔和黑色勾线笔。首先，在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。
2、用勾线笔在A4纸上画出手抄报长方形的框架部分；在框架的左边画熊猫，中间的位置画竹子的装饰物。
3、接着，在手抄报上面的位置写出大标题“可爱的大熊猫”；将手抄报上的框架部分涂上漂亮的黑色。
4、然后，把框架中间的熊猫和竹子涂上漂亮的颜色；最后，在框架里面画上横线的格子，这样手抄报就画好了。
一、手抄报
手抄报是古代的新闻传播媒介，是以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，又称为手抄新闻，现在的手抄报是指手抄自己写的或者选的文章在小报上，上面可以画出格式和图案，创造自己的手抄报。
二、手抄报的组成部分
1、报头是由图案和刊名组成的，一份手抄报需要有一个主题，在手抄报比较显眼的位置。
2、题花文章的标题是比较重要的，但是只有文字会显得比较单调，所以需要在题目周围加上花纹，比较显眼。
3、手抄报的内容会有很多板块，板块之间需要插图来进行联系，这样内容才不会散。
4、简单的花边可以美化版面，将文章之间隔开，显得规整，更有阅读的欲望。
5、在文章后面的空白处，可以画上尾花，显得构图饱满。
三、手抄报的好处
1、做手抄报可以培养学生的书写能力，在认真书写的过程中，学生能感受到中国汉字的形体之美，进而在今后的作业中认真书写每一个汉字。
2、做手抄报可以培养学生的绘画能力，学生绘画能力的培养，其实也是学生艺术细胞的积累过程。一个艺术细胞异常发达的孩子，无论今后走上哪个工作岗位，都会是单位里的“香饽饽”。
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